Anzoátegui Hoy

Todos hablan de inflación, pero ¿qué es la inflación? Y ¿cómo se origina este fenómeno económico? Según Milton Friedman la inflación “es siempre, y en cualquier lugar, un fenómeno monetario”. Es decir, si los precios varían proporcionalmente con la oferta monetaria, esto genera inflación. Esta relación se sustenta con la identidad de que el valor de las transacciones que se llevan a cabo en una economía es igual a la cantidad de dinero existente en esa economía multiplicado por las veces que ese dinero cambia de manos (entiéndase como la velocidad de circulación del dinero). Con base en el supuesto de que la velocidad del dinero es relativamente constante, un crecimiento de la oferta monetaria en línea con un crecimiento de la actividad económica implica es­­tabilidad de precios. Por el contrario, si la oferta monetaria crece más rápidamente que la actividad económica, esto genera presiones al alza en los precios, es decir, inflación. Ahora, otra teoría la encontramos en la llamada Cur...

Además de la crisis económica, también padecemos en Venezuela una profunda crisis moral, social y educativa, y sobre esta última quiero referirme. A pesar que los candidatos a la Presidencia de la República no abordan este tema, salvo Antonio Ecarri, es menester exponer la necesidad de reformular completamente la dinámica educativa venezolana. Es triste ver niños y jóvenes que están siendo mal formados en los centros de enseñanza del país. Además, es injusto ver como docentes preparados y con vocación son maltratados por la crisis, y, además, es preocupante observar algunos “docentes” que no son aptos para impartir clases y a pesar de ello estén ejerciendo a su libre gusto. Ahora bien, una nueva política educativa en Venezuela debe – en mi criterio – basarse en 5 puntos esenciales: 1-. Adecuar los sueldos y salarios del personal docente del país, promoviendo la profesionalización, los años de experiencia y las horas académicas impartidas. 2-. Darle beneficios sociales y calidad de vida...